“计算教学”是培养学生思维能力的载体，为了切实加强老师们对计算教学的专题研究，从源头上提高课堂效率、提升学生计算能力，并为长沙市小学数学课堂教学竞赛选拔参赛教师，11月4、5日，高新区计算专题课堂教学竞赛在麓谷小学多功能报告厅拉开了帷幕，来自区内各学校的15位优秀数学教师参加了本次比赛。
比赛合影
比赛过程中，老师们以赛促研，争相在老素材中探究新立意，各展所长，各有千秋，展现出了高新数学教育人不断求索、寻求超越的优良精神面貌。近年来高新教育新校林立，本次活动每堂课的背后都凝聚着一所学校数学团队的集体智慧，显示出了高新教育“代有人才出”的蓬勃发展势头。
参赛教师授课集锦
《湖南教育》数学版原主编、湖南省中学数学教学研究会副会长申建春老师、长沙市小学数学教研员张新春老师、长沙市中小学教师发展中心丁丽老师莅临本次活动，并对老师们的课堂作出了中肯的点评。申老师以口算、运算定律等具体的计算教学内容为例，详细阐述了高观点下的小学数学应当怎样教。张老师从辩证的角度阐述了“知识与技能”、“算理与算法”、“估算与精算”三对关系，深入浅出地引导老师们看清小学计算教学的本质问题。丁老师抛出了“教学内容在教材中的定位”和“孩子在课堂中的定位”两个方面的质疑，引发了全场老师们的深入思考。
专家们的精彩点评为全区数学老师更好地开展计算教学指明了方向。本次计算专题赛课虽已落幕，但专业成长永不止步，以每一次专题研讨为契机让我区不断壮大的数学教师得到成长！
申建春老师点评
长沙市小学数学教研员张新春老师点评
丁丽老师点评
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