赛课磨砺促花开，新区教师展风采——记湖南湘江新区小学数学课堂教学活动

麓谷小学  罗湘君校长

      活动伊始，麓谷小学校长罗湘君致辞，她代表学校欢迎新区老师们的到来，并希望各位选手都能赛出水平、赛出风采。

      麓谷小学谭良艳老师执教《图说：因数与倍数》，谭老师巧用“图”说话、创设悬念，从数形结合的角度整理了因数与倍数的关系。新颖的教学方式不仅让孩子们对知识有了深刻理解，更培养了学生的空间想象力、逻辑思维能力、创新能力和实际应用能力。

麓谷小学 谭良艳老师

      博才梅溪湖小学（北校区）朱瑾瑜老师执教《用数对确定位置》，他巧妙借用中国传统文化《十字绣》来确定数对所表示的位置，借助“数形结合”的方式渗透了“坐标”这一数学知识，为学生后续的学习做好铺垫。

博才梅溪湖（北） 朱瑾瑜老师

      高新区第二实验小学邓倩云老师执教《轴对称》，她通过课前的调研分析，准确地把握了这一堂课的主脉络，课中，她充分激发了学生思考的积极性，让学生能够主动探索错误原因，寻找正确的方法，有效地提高了学生的思维能力和空间想象能力。

高新区第二实验小学 邓倩云老师

      中南大学第一附属小学易礼英老师执教《三角形三边关系》，易老师引导孩子在用圆规画三角形的操作中充分想象，从而突破理解三边之间的关系，真正做到“做中学，学中思”的高效课堂。

中南大学第一附属小学 易礼英老师

      望城一中观音湖小学周昌老师执教《认识面积》，他从学校草坪被破坏需要修复创设了问题情境，驱动学生投入到新课的学习中来，通过画一画、比一比、摆一摆等方法，让学生在动手操作中，积极探索，感悟面积的实际含义。

望城一中观音湖小学 周昌老师

      明德望城学校罗莹老师执教《认识三角形》，罗老师引导学生用数学的眼光观察现实世界，她精心设计教学过程，巧妙选用学习教具，真正凸显了从教师的教向学生的学转变，使学生在自主、合作、探究的学习氛围中获得全面发展。 

明德望城学校 罗莹老师

       周南梅溪湖小学周睿老师执教《圆柱的认识》，他在这节课上给予了学生充分的知识探索主动权，让学生通过多种方式自主探究了圆柱的各种特征，理解圆柱与平面图形之间的联系，发展了学生的三维目标。

周南梅溪湖小学 周睿老师

      博才白鹤小学（东校区）赵赟老师执教《神奇的梯形》时，用一个全新的角度带领学生整理旧知，通过多媒体的动态展示，向学生渗透极限思想；将五种平面图形的面积计算公式加以整合，并进行算法练习，为学生形成良好认知结构奠定了基础。

博才白鹤（东） 赵赟老师

      教师进修学校附属小学钟玉立老师在执教《认识面积》时，采用多媒体课件、让孩子们动手操作等有效手段，激发学生学习积极性与主动性的同时，也很好地体现了教师的主导性。

教师进修学校附属小学  钟玉立老师

      蒙特梭利曾说：“我说过了，我就忘了；我看见了，我就记住了；我做过了，我就理解了。”岳麓一小肖瑰老师在执教《还原立体图形》中，给予了学生充分的知识探索主动权，不仅让学生发现了三视图的神奇之处，还充分发展了学生的三维目标。

岳麓一小 肖瑰老师

      雅礼洋湖小学耿诗婧老师在执教《图形的旋转》中，通过欣赏、探索、创作等一系列有效途径，使学生体验从简单图形到复杂图形的过程，进一步发展了学生的空间观念，也为孩子们在未来的几何学习中架起一座桥梁。

雅礼洋湖 耿诗婧老师

       岳麓实验小学（西校区）刘利老师执教《“数”说盒子》时，不仅带领孩子们主动思考，还通过实际操作活动，让“量感”从感性上升到理性，培养和发展了学生的空间观念。

岳麓实验小学（西） 刘利老师

师大滨江附属小学张彬婧老师执教《隐藏的图形》时，巧妙利用图片引入，并将平面图形进行整理，加深了孩子们对图片的理解，同时也使知识更加系统化、结构化。

师大滨江  张彬婧老师

      博才小学彭晶莹老师在执教《平行与垂直》中，巧妙地使用“变式”练习策略，通过不断变化两条直线的位置、方向、长短、角度等因素，让孩子对平行与垂直的本质特征了解得更加透彻。

博才小学 彭晶莹老师

学具、教具、课件三位一体，德润园小学陈陆舟老师通过丰富的实践操作，充分激发学生学习兴趣，提高学习内驱力，让长方体直观立体地呈现在学生眼前。

德润园小学 陈陆舟老师

       博才咸嘉小学陈柳英老师利用先进的多媒体教学手段，让学生充分感受长方体的魅力，并将数学知识与生活联系起来，让学生学会用数学眼光观察世界。 

博才咸嘉小学 陈柳英老师

      滨江小学柳静老师的课充分体现了“数学教学是数学活动的教学”这一新课程理念，将《认识面积》一课演绎得生动、有趣、有浓厚的数学味道。

滨江小学 柳静老师

      金桥小学谭文彬老师带领孩子们在具体的情境中，掌握用方向和距离确定位置的方法，课堂上，让孩子们从数学中体验生活，在生活中学会数学。    

金桥小学 谭文彬老师

       博才阳光小学贺洁老师的课堂精彩纷呈，她以大单元教学为基底，将图形的旋转、平移、轴对称进行知识整合，构建了六年级应有的平面图形运动知识体系。

博才阳光小学 贺洁老师

       亲切温柔的真人桥小学张莉娟老师带领孩子们学习了平移和旋转，她将数学知识与生活问题融为一体，课堂氛围十分活跃。频频举起的小手，展现了孩子对数学知识的渴望与追求。 

真人桥小学 张莉娟老师

      活动最后，湖南湘江新区小学数学教研员郑志刚、胡美容对选手们的努力付出给予了肯定，并宣读了选手的综合成绩。同时，他们希望教师们要怀着对学生的爱，对数学专业教学的热爱，让数学回归本质，让学生爱上数学。

       此次活动亮点频现、精彩纷呈，不仅充分展示了各校教学研究成果和教师个人风采，也增强了教师间的经验交流，促进了教师专业化成长，为小学数学教研活动指明了方向。

 文 字  | 一年级数学备课组