追光而研 研以致用——2023年麓谷小学校级微课题结题论证会

      英语组刘圆老师主持的课题《借助思维工具提升学生思维品质》创新性地将种类丰富的思维导图与英语教学、词汇记忆、英语习作等有机结合，帮助孩子们探索词汇脉络，搭建逻辑思维框架，从中提升孩子的英语素养以及思维品质。

      《小学数学单元复习课主题化的综合与实践应用教学设计路径研究——以<倍的认识单元复习课>为例》课题主持人游晓露在汇报中提出了数学课本例题中所发现的局限性，在数学组团队与专家的共同研究探讨下，对《倍的认识》进行“同课异构”，并形成《膳食坊主——“倍”大师》的优秀课例，学生能在现实情境中生动体验倍的关系。

      美术组姚烨老师主持的课题《服装看世界——小学服装设计课程的开发与实施研究》，实践成果丰富且具有创新性，在系列服装设计课程中帮助学生了解民族服饰与文化，拓宽国际视野，提升美术素质与文化素养，形成的系统性案例集作为成熟成果可进行进一步提炼推广。

      党总支委员、学术委员会主任廖拥红与研创中心主任杨琴华本着对学术研究的严谨态度认真听取了课题成果。廖拥红主任提出课题要充分体现新课标、新理念，紧紧围绕课堂教学开展基于真实情境行动研究，在研究过程中通过基于研究问题的文献阅读了解国内外研究现状，通过调查问卷了解研究和实施效果、在拓展研究思路的基础上，丰富研究层次和角度，提炼并形成可推广、可复制的成果，促进学生核心素养提升和学校高质量发展。

      麓谷小学本着“研以促教、研以致用”的宗旨，将从研究成果中吸取经验，致力于办一所人民满意的未来学校，描绘学校高质量发展的新篇章，打响麓谷小学“研创育人”的品牌名片。