走过春的旖旎，迎来夏的蓬勃，一个学期即将过去，为落实“双减”政策下一二年级无纸笔考试的相关规定，进一步减轻学生的课业负担，麓谷小学以发展性评价为策略，以激发学生对学习的兴趣和情感为目的，以学习习惯、学习兴趣、学习情感和态度为评价的重点，于6月30日举办了以“趣味游园 智慧闯关”为主题的一二年级游艺活动。
本次活动以“大闯关”的形式展开，以学生的学科素养为核心设计关卡，融合了语文、数学、体育、劳动等多个学科的知识，分别对学生的拼音、识字、朗读、背诵、语言表达能力、口算、动手能力、思维能力、身体协调能力等方面进行测评，旨在让学生在学中乐、在乐中学，在轻松愉快的氛围中尽情地展现自己。
本次活动共有六个关卡，一二年级的关卡难度设定稍有不同，适应不同年级学生们的学情。
活动现场，学生激情满满地拿着闯关卡到本年级闯关处进行挑战，教师会根据他们表现盖上“星星”印章。孩子们声情并茂的课文朗读、对答如流的口算、“巧”夺天工的摆图、得心应手的图形整理、倒背如流的古诗词、活力四射的“跳房子”……充分展现了他们的激情与风采。教师亲切的笑容、鼓励的话语，让学生们消除了内心的紧张与畏惧，变得更加自信与活泼。
不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。此次活动告别了以往传统的考试模式，在活动过程中引导学生将所学知识融会贯通、灵活运用，提升了学生对知识的掌握能力。
学校在多元化的评价体制中推进提质减负。孩子们在开开心心的闯关中展现了自己的学习能力，检验了一学期以来的收获。体验成功，快乐成长！
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