骨干教师展风采，教师共成长——数学组骨干教师示范课活动之二

四月，春暖花开。在这充满希望的季节，为了更好地发挥骨干教师的示范引领作用，促进教师专业化成长，4月9日，麓谷小学数学组三位骨干教师的示范课在这股春风中徐徐展开……

田艳芬老师，用她那抑扬顿挫的语调、快慢适中的语速、生动风趣的语言使大家如沐春风，立刻被她的《分数的分类》这一课吸引住了，她注重教与学的交融，提倡学生自主学习、自主发现问题，并最终解决问题，对孩子们多样性的评价，让孩子们一个个热情高涨,下课了还浑然不知。

齐星老师，虽是男老师但语言富有童趣，他充分挖掘教材并重新设计让孩子们感兴趣的情境，“58只小鸡，10只小鸡住一间房子，可以住满几间？”让每一个学生用小鸡图片进行“摆一摆”、“画一画”等学习活动，一年级的萌娃在这节《解决问题》一课中，不知不觉地掌握了解决问题的方法。

李艳老师，教态自然，落落大方，她执教的《复式条形统计图》一课，重在放手让学生自主整合两个单式条形统计图，在学生的汇报中提炼出最优画法，培养了学生的作图能力。

听课后老师们各抒己见，对三位授课老师课进行了精彩的点评，同时也提出了十分中肯的建议，此次骨干教师示范课活动的开展，既为骨干教师提供了锻炼成长的平台，又为教师创造了互观互学、交流研讨的机会，特别是给年轻教师在教学领域提供了良好的学习范例，从而真正实现共同进步，共同成长！为提高我校教学质量奠定了良好的基础。