2月4日，长沙高新区教育局在麓谷小学召开教育部“十三五”规划课题“中小学‘三养教育’综合改革实验研究”推进会。
湖南省教育科学学院规划办综合室主任肖学建、长沙高新区教育局副局长吴孟军、教师发展处处长罗素娟、区理论教研员叶娟出席会议，区课题组基地校及各校代表教师们全程参与。
活动开始，麓谷小学校长左鹏汇报了课题组前期工作。随后雷锋二小副校长张爱平、明德麓谷学校副校长张颖奇、高新工程学校书记黄立和麓谷小学副校长曹欣分别就学校开展的课题工作做汇报，分享了学校在“自然养生、经典养心、实践养德”方面的所思所行所获。
肖学建听取了各校汇报后，点赞“三养教育”课题顶层设计大气，工作推进硬气，体现了高新教育的底气；从专业研究角度进行了微讲座，引导老师们思考与把握三种关系：一是注意处理实践与研究的关系，如何在实践行动中找出问题，思考归因，再系统解决，在实践中研究，在研究中实践；二是注意把握“三养”的内在逻辑，注重整合和引领；三是把握好内涵与特色的关系，进一步深化拓展内涵，在把握内涵的基础上打造特色品牌活动；并提出建议，有效落实工作任务，聚焦核心问题，系统梳理成果。
吴孟军对课题组提出殷切期望，要融合常态工作，在实践中研究，在研究中改革，在改革中迭代，号召集全体高新教育人之力打造高新教育品牌。
会议最后，左鹏面向课题组成员布置2021年课题研究工作，各基地校要做好成果提炼与发表，做好课题结题工作。
实现民族复兴是新时代的主旋律，青少年兴则国家兴，青少年强则国家强。“三养教育”关注青少年身心健康，知行合一，着力于培养具有中华文化底蕴，全面发展的新时代中国青少年。此次推进会后，高新教育人将继续实践探索，努力奋进！
湖南省教育科学学院规划办综合室主任肖学建、长沙高新区教育局副局长吴孟军、教师发展处处长罗素娟、区理论教研员叶娟出席会议，区课题组基地校及各校代表教师们全程参与。
活动开始，麓谷小学校长左鹏汇报了课题组前期工作。随后雷锋二小副校长张爱平、明德麓谷学校副校长张颖奇、高新工程学校书记黄立和麓谷小学副校长曹欣分别就学校开展的课题工作做汇报，分享了学校在“自然养生、经典养心、实践养德”方面的所思所行所获。
肖学建听取了各校汇报后，点赞“三养教育”课题顶层设计大气，工作推进硬气，体现了高新教育的底气；从专业研究角度进行了微讲座，引导老师们思考与把握三种关系：一是注意处理实践与研究的关系，如何在实践行动中找出问题，思考归因，再系统解决，在实践中研究，在研究中实践；二是注意把握“三养”的内在逻辑，注重整合和引领；三是把握好内涵与特色的关系，进一步深化拓展内涵，在把握内涵的基础上打造特色品牌活动；并提出建议，有效落实工作任务，聚焦核心问题，系统梳理成果。
吴孟军对课题组提出殷切期望，要融合常态工作，在实践中研究，在研究中改革，在改革中迭代，号召集全体高新教育人之力打造高新教育品牌。
会议最后，左鹏面向课题组成员布置2021年课题研究工作，各基地校要做好成果提炼与发表，做好课题结题工作。
实现民族复兴是新时代的主旋律，青少年兴则国家兴，青少年强则国家强。“三养教育”关注青少年身心健康，知行合一，着力于培养具有中华文化底蕴，全面发展的新时代中国青少年。此次推进会后，高新教育人将继续实践探索，努力奋进！
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