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麓谷小学校联体2020年“四生”课堂教师全员教学比武定级活动
2020-06-05 17:38:26 来源: 作者: 【 】 浏览:231次 评论:0

64日上午,麓谷小学曹欣副校长一行四人来到坪山校区指导语文课堂教学定级工作,为学校的教学教研活动增添异彩。

古诗文是中华民族千古传承的文化精髓,也是少年儿童们不可或缺的精神食粮。坪山校区语文组重视对学生传统文化的熏陶,组织和带领学生开展经典诵读,并从基于学生核心素养培养的“四生课堂”的要求出发,开展了一系列教学教研活动。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”借此次教学比武的契机,语文组选定古诗文教学主题,在实践中思考,在交流中学习,在探索中成长。

喻优老师的《凉州词》和姜瑞老师《从军行》带孩子们去感受了边塞诗中的豪情壮志和战士们的家国情怀。诵读指导,耐心细致,课堂中书声琅琅;探究思考,循循善诱,学生回答积极踊跃;比较阅读,延伸思考,深度学习真实发生。听说读写,让学生收获满满。

刘琼老师从贴近生活的时事入手,“润物无声”地激发了学生学习古诗文的兴趣,迅速带领学生进入了古诗文学习的氛围。她采用群文阅读的教学策略执教《芙蓉楼送辛渐》,引导学生充分感受了送别诗风格多样的特点,以及领悟人物的精神品质。在教学中,创设情境,渲染意境,训练学生语言、活跃学生思维,自然而充分地体现了课堂的“四生”要求。

雷小庆老师执教的写景诗《饮湖上初晴后雨》,通过抓住关键词和呈现图片的形式,带孩子们感受了到西湖的美,在反复的吟咏中,让这份美刻印在了孩子们的心中。

周荣老师执教的小古文《学奕》,将文本内容与生活中的教学资源整合的很好,学生乐学易学,周老师很好的将所学的内容应用到生活情景中,让孩子从生活中能够悟的更多的道理。

活动中,老师们个个都精神饱满充沛,教态自然大方;讲授深入浅出,有层次、有重点,符合农村学生的实际需求,具有启发性;课件制作精美,图文并茂,课堂气氛活跃.

活动结束后,杨德校长还召集语文老师开了一个短评会,从教学思路构想、课堂环节设计、课堂效果生成、教师素养提升四个方面对今天的课堂做出评价和指导,也给予了年轻教师充分的鼓励,为之后的教学之路指明了方向。

本次教研活动为大家提供了相互学习、相互交流、相互探讨的平台。有效地促进了老师们古诗文教学能力的自我审视和提升。如何更好地聚焦古诗文教学的内涵,优化教学策略,让古诗文的魅力浸润孩子的心灵,我们将一路同行,不断探索,采撷芬芳,互助成长!


Tags:小学 活动 我校 责任编辑:pingshan
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