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强基础 创特色 育英才 全面提升办学水平
2014-04-08 12:57:25 来源:原创 作者:陈军飞 【 】 浏览:1837次 评论:0

——长沙高新区雷锋镇平安小学2014年工作计划

 

一、指导思想:

以邓小平理论、三个代表重要思想为指导,以科学发展观为统领,以18大报告精神为指南,全面贯彻落实市、区教育局部署安排,坚持“强基础 创特色 育英才”的工作思路,发扬“文明、勤奋、求实、创新”的作风,以“阅读+运动”为核心推进素质教育,以“生本教学”为抓手提升教育教学水平,进一步实现义务教育公平、均衡发展,争取办成人民满意的教育。

二、工作目标:

2014年,我校将以“创特色 育英才”为总体目标,规范管理保平安、以生为本强素质、优化师资提质量、突出特色创品牌,实现学校在区运会、市运会上荣获佳绩,在全市中小学艺术展演中有出色表现,在全区教育教学质量考核中不断向前靠拢,让学校整体办学质量迈上新的台阶。

三、工作措施:

(一)抓好安全管理,建设平安校园

安全工作始终是学校工作的头等大事。2014年,我校将把维护学校安全和稳定放到首要位置,确保师生安全、确保校园稳定。

一是落实安全责任。我们将根据现有安全管理制度和应急预案,进一步完善学校安全工作责任制,层层签定责任书,实行责任追究制,让安全责任落实到人;安排专人定期开展安全大检查和安全专项整治活动,确保校园安全。

二是加强安全教育。把安全教育纳入到学校的教育教学工作中来,坚持每周进行一次安全教育课,并不断通过告家长书、集会、班队会、消防安全讲座等渠道对家长、学生和教师进行安全教育,全面培养学生的安全意识和自我保护意识,给家长、教师敲响安全警钟。每期坚持开展两次以上安全和突发事件应急演练,切实提高师生面对突发事件的应急处理能力。

三是强化安全措施。学校继续实行行政人员、教师、保安与值日队干全员参与,共同值日,确保校园安全;把好校园入门关、校园周边环境关和校园内部安全管理关,进一步健全和落实各项安全制度及防范机制,积极开展安全排查整治,做到每日一小检,一周一大检,一月一总结并上报,发现问题及时整改,彻底消除隐患。食堂管理由学校支部书记亲自担任管理员,确保进货渠道正规、货源安全,食品留样科学、规范。

四是抓好重点管控。及时掌握学生安全动态。在学生入校、上课、课间、就餐、午休、体育活动、乘车等主要时段,做到安全管理无真空、无盲区。尤其是加大我校现有2台校车的管理力度,不断完善运行管理制度,管理好校车司机与随车员,抓好监督检查,杜绝安全隐患,确保安全运行。

(二)抓好后勤服务,构建和谐校园

后勤服务是学校教育教学工作的有力保障。2014年,我校将秉承“服务至上”的后勤工作理念,认真落实各项服务工作。

一是规范财务管理。确保收费工作规范、透明,确保财务使用合理、合法。

二是规范设备管理。设备管理责任到人。采购一律得先审批,并统一采购;办公用品一律先登记再发放。

三是优化办学条件。2014年,我校将充分保障各类教学设施设备的正确、安全使用,并及时对部分设施进行维护维修,确保学校正常运行。我们还将及时采购教学必须品,确保教学工作正常开展。

四是通过广泛交流、走访,拉近学校与家长,学校与师生的距离,让校园内外和谐一致。

(三)抓好素质教育,培养合格公民

我们将牢固树立“育人为本,德育居首”的理念,坚持面向全体学生,上好全部课程,促进全面发展。

一是全面实施素质教育。充分发挥课堂教学的主渠道作用,抓好教育渗透;有效运用班会、黑板报、国旗下讲话等活动,增强学校德育教育;勤抓学生的自我养成教育、纪律法制、国防等教育,培养良好的行为习惯和学习习惯,增强学生的法律意识、环保意识和卫生意识;大力开展科普宣传教育活动,培养学生从小热爱科学,信仰科学,求真务实的人生态度。

二是高度重视品德教育。教师应以身作则,以高尚的品德与崇高的人格魅力引导学生学会做人,培养学生良好的思想素质。以高尚的品德为目标,发掘德育内容,开辟多渠道的德育途径,采取多样化的德育方法,切实提升学生品德修养。依托家长学校、家长委员会、村委会等,发动家长、周边居民等全员参与,建立并完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络。

三是广泛开展德育活动。2014年,我们将继续组织开展校园艺术节、经典诵读、第六届“校园之花”评选等各项活动,积极组织学生参加全区的文艺汇演和全市的艺术展演等,认真落实每周一次的社团活动,在活动中教育人、培养人、发展人。学校还将充分依托各重大节日开展庆祝活动与教育活动,引导教育孩子孝敬父母、尊敬师长,逐步增强其爱国情感,弘扬和培养其以爱国主义为核心的伟大民族精神;依托“网上签名寄语”等集体活动,引导学生确立远大志向,树立和培育正确的理想、信念;通过开展“争做环保小卫士”“爱我校园、爱我平安”等竞赛活动引导学生规范行为,培养良好道德品质和文明行为;通过开展各类德育竞赛活动提高学生基本素质,促进其全面发展。

四是加大学生自主管理。以少先队为核心,大队部为堡垒,各班、中队实践活动为载体,加强学生干部的培养,实现学生自觉遵守学校各项规章制度。在全校着重开展“一声问候,两个轻声,三处整洁,八个自觉”文明习惯活动。(一声问候:见到老师和同学先问好;两个轻声:进入楼道和教室要轻声说话,走路要轻声;三处整洁:个人卫生整洁教室卫生整洁 环境卫生整洁;八个自觉文明习惯:不说脏话 不随地吐痰 不乱扔垃圾 不追逐打闹 不高声喧哗 不吃零食 不损坏公物 不进网吧。)实现学生自主管理、自主评价、自主提升。

五是开展德育互动。学校将不定期组织学生与麓谷小学学生开展阅读交流活动、文艺表演活动等,让学生在互动中懂得如何与人交往,在交流中提升个人修养。

六是创新德育教育方法。一方面,我们将积极从麓小引入启智课程、摇篮课程,并开发德育校本教材,启动生本教育改革实验,逐渐培育在全区有影响的德育特色品牌。并根据不同年级、年龄、学生的特点以及他们的接受能力,分别开展专题德育活动,培养学生全面发展。

(四)抓好队伍建设,提高办学质量

以建设“好班子”“好队伍”为主线,以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求,全力构建教师成长机制,培育有一定专业水准和一定影响力的教师队伍。

一是规范教学常规管理。严格按国家课程计划落实课务安排,实现因人设岗、人尽其才,并全面规范教学常规管理,实现教师备课、上课、作业批改等各环节科学、合理、规范,无任何违规教学行为。立足常规课堂,通过举办“求实杯”常规课堂评比,广泛推行行政随堂听课与教师互相听课。科学设置学生作业,减轻学生负担。

二是加大校本教研力度。转变教师观念,将教师教转为学生学,让教师成为课堂的主导。并组织教师年初制定学习计划、培训计划,把学习、培训作为教师考核的重要内容。落实5年高水平完成360课时培训任务,并着力推行“教师一天一次自我反思,一周一次基本功训练,一周一次校本学习,一月一次专题教研、一本教育专著,一期一堂展示课、一篇教学论文”系列活动。继续与麓小开展捆绑研修,让行政管理干部、班主任、教师与班级实现随时互动交流,每月与麓小开展教学研讨与观摩听课交流活动,并根据实际情况派教师到麓谷小学跟班学习。此外,我们将严格按教育局安排及时组织教师参加业务培训,参加远程培训,每一次培训都要求教师提交学习记录与反思,并在学科组进行汇报展示,使全体教师进一步更新教育观念和教学观念。我们将着手启动阅读推动教学质量提升课题研究,全面提升办学水平。

三是加强德育队伍建设。进一步完善《班主任工作考核方案》,加大对班主任自我提高的支持力度,端正“德育与教学”的认识,定期组织德育工作研讨会,使德育研讨会成为班主任、任课教师个人管理艺术的平台、进行思想教育和班级管理交流与学习的讲台,让优秀的德育经验与方法充分辐射到全校,真正有效地解决工作中的实际问题。

四是强化师德师风考评工作。建立健全名师、骨干教师培训考评机制,进一步完善党员同志作风建设考核方案、教师师德师风考评方案,全面落实师德师风建设与考评,防止体罚、家教家养、违规生育等行为的发生,并将考评结果作为教师奖惩、培训、职称评聘、绩效工资的重要依据,对于出现违反师德师风行为的教师,实行“一票否决制”。通过组织形式多样的教师户外活动等,切实提升教师幸福指数。

(五)抓好特色建设,打造魅力校园

加强特色建设,是加强学校内涵建设的必然要求,是提升学校品位的重要举措。2013年,我校集思广益,明确了运动+阅读的办学特色,并取得了初步成效。2014年,我们将以建设“特色学校”为主线,正确处理好普及与提高的关系,处理好特色建设和课程改革的关系,扎实做好特色文化的开发及实践工作,带动学校其他工作全面提升。

一是深化体育运动,让活力绽放校园。我们将把长跑、滚铁环、跳长绳等传统项目继续大力推广,将其作为常规工作常抓不懈。我们还将把跆拳道作为学生的重要运动项目普及到全体师生,实现全校师生人人会跆拳道,并在全校举行大规模的跆拳道竞赛,让运动之风全校盛行,让“爱体育能运动”成为绝大多数平安师生的标签。2014年的区运会、市运会,我们都将积极参与,让学生在赛场上体验运动的魅力、收获运动的快乐!

二是推广全员阅读,让书香浸润校园。2014年,我校将继续大力推广全员阅读,充分发挥学校图书馆的作用、发挥班级图书角的作用,形成人人爱阅读、人人爱记录、人人爱分享的良好风气。我们将继续推行“每课一交流每周一推荐 每月一分享”的师生阅读分享模式,编印第二本师生阅读分享集,让师生在阅读中收获、在收获中分享、在分享中提升。

我们将以阅读为推手,推动校园文化建设。让学校办学理念深入师生心灵,让文明礼仪成为师生自觉的行为习惯。我们还将以阅读为抓手,在全校举办师生读书会、师生朗诵比赛等,以此开拓师生视野,推进阅读,提升师生内涵和文化底蕴,增强自信、提高品位。我们还将在第六届“校园之花”评选中,将阅读之星作为最有分量的奖项进行颁发。2014年,我校将组建师生诵读队,并带队参加全市中小学文艺展演。

2014年,我校还将在现有基础上进一步完善学校章程、管理制度,确保以最科学的理念指导各项工作的开展。新的一年,孕育着新的希望,困难与机遇同在,压力与动力共存,我们将用创新的理念、务实的作风,同心同德、群策群力,共同实现平安小学新的发展,谱写高新教育新的篇章。

 

2014年2月


Tags:基础 特色 英才 全面 提升 办学 水平 责任编辑:pingan
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