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减负增效育追梦少年 研教研学创质量名校
2019-02-25 09:27:25 来源: 作者: 【 】 浏览:335次 评论:0

叶澜教授曾说过把育人质量摆在办学第一位的学校才是好学校。教育教学质量对于一所学校来说就意味着生命,提高教育教学质量是学校所有工作的出发点和归宿。2019年2月21日,由麓谷小学教师发展中心组织,学校全体老师齐聚多功能报告厅,围绕“减负增效”这一主题进行深入的交流学习。

 

首先,教师发展中心李志辉主任对2018年下学期教学质量做了详尽的分析报告,围绕现状,排找差距,与老师们一起对照所带学科,共同分析、认真总结上学期教学过程中取得的成绩、存在的问题,确定了新学期教育教学工作的新思路。

 

六年级语文老师崔凌,根据自身带班经验进行了分享,提出三点感受:1.立足课堂比课后辅导更重要。2.同事力挺比孤军奋战更重要。3.真诚鼓励比批评惩罚更重要。知微见著,以一片绿叶自喻,实则唤醒了整个大地的生机。

 

六年级数学杨霞老师,从上一届毕业班教学中总结经验,扬长补短,提出了三点具体措施:1.新旧结合,梳理知识网。2.加强计算,争取少丢分。3.保及格率,跟进后进。三点小小的建议,平实有效,既合理又可行,蕴含着不小的智慧。

 

六年级英语贺琳老师从学情出发,总结平时自己的经验,提出“英语加油吧”为潜能生加餐,一个个小小的讨论组,足见老师的拳拳爱心,点滴之间,都是温馨。

 

随后,教育局罗素娟主任围绕老师们的发言和此行所感做了发言,她不仅肯定了学校工作,还对老师们的分享表达了赞赏,一番话语,不经意之间,道出了罗主任对麓谷小学的浓情,对学校工作的期许。

 

最后,左鹏校长就会议主题“减负增效”,从三个方面全面辩证地提出“为什么”“是什么”“怎么样”,站在一片森林的角度,谈及一棵树的发展,高屋建瓴,振聋发聩,让所有老师对国家所提“减负增效”有了一个更确切的认识,并将不折不扣的落实今后的教学实践之中,减轻师生负担,增长教学效果。




 

 


Tags:减负 增效 少年 教研 质量 名校 责任编辑:office
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