清晨。餐厅。莫子笑笑，朝我走过来，坐在我的对面！
她是个脸上常常挂着笑容的人。
第一次见莫子，在长铁一中的接待室。那天，我陪戴局去长铁一中考察选调教师，在曾校的安排下，她和其他的几位老师鱼贯而入，进到接待室，只见她脸上挂着一丝浅浅的笑。她的笑比较特别，所以于我的印象就格外的深刻，我甚至有种错觉，觉得她不笑的时候好像也在笑。当时，我心里就在想，这样的老师学生一定会喜欢。
共事一段时间后，她的笑给我的印象就更加深刻。不论是校内校外，隔着老远，就能听见她“伍校好”的银铃般的招呼，同时也总能看到她脸上堆满的似乎能捧得出的笑意。不单对我，对其他同事，还有她的学生，她也是如此。
她是个心思缜密非常用心的人。
莫子来
麓谷中心小学后教的是一年级数学，当一年级四班的班主任。可能是由于幼小衔接不到位的缘故，一年级的孩子特别的难教，特别的难管，不到半个月，几乎所有低年级老师的嗓子都哑了。在我的印象中，她好像逃过了这一劫，还是那样充满了笑声，银铃般的笑声。每天到教室巡查，给我的感觉是她管的那个班级纪律特别好，学生非常自觉，很早就能听到朗朗的读书声。学校每周都要进行班级评比，她们班评流动红旗的次数也特别多，每次评得流动红旗，同学们一个个欢呼雀跃。她站在队伍后面，脸上也总是洋溢着浅浅的笑，笑里透出一份自信，还有一份淡定。
她所带的班之所以在全校名列前茅，很大程度缘于她心思缜密，她是一个非常用心的人。我发现，她能在非常短的时间里记住班上所有孩子的名字，叫孩子名字的时候，有时还格外亲切地去掉了名字前面的姓氏，让孩子心里面总是暖暖的，特别容易拉近与孩子们之间的心理距离。每学期她对学生的评语也总是那么的贴切而具体，从不泛泛而谈，一语就能落到孩子的心坎上去。因为用心，对孩子的情况掌握得非常准确，孩子们自然也就信服她，拿她当妈妈一样看。“亲其师”，哪有不“信其道”的呢？
莫子，坐在我对面，顿了顿，对我说：“伍校，我要好好谢谢颖兮，这次为了我的录像课她真的花了很多的时间，帮我剪辑”。想想前两天看到颖兮在加班剪辑，我补充了一句：“是的，我看见她好几天晚上都在学校中控室里帮你加班剪辑，最晚的一天到了十二点多才回去呢！”“伍校，真的，我非常感谢我们这个团队！要是没有数学教研组全体同志的关心和帮助，要是没有学校领导的大力支持，我还真不能按时完成这次录像课，也就没有这次学习提升的机会。来到麓谷小学，我真的非常非常感谢您以及我们这个团队对我的帮助和关心，我感觉到自己在不断地成长。”她说得非常的恳切，非常的认真，脸上的笑是那么的真诚。
是啊，在麓小，我们永远不是一个单独的个体，我们是一个整体，我们是一个团队，团队的每一个成员都在一种非常好的氛围里不断地成长。
我突然觉得，校长有一种非常重要的责任，那就是——培育让老师们快速成长的土壤！
