中国几千年来一直故意将()教师的地位拔高，终(zhōng )于拔到今天这个完全不正确()的位置。并且称做(zuò )阳光下最光辉的职业(yè )。其实说()穿了，教师只是(shì )一种()职业，是养家口的一个途径，和出租车司(sī )机，清洁工()没有本质的区别。如果全天下的教(jiāo )师一个月就拿()两百块钱，那倒是可以考虑叫阳光下最(zuì )光辉的职业。关键是，教师是一个()极其简单的(de )循环性工作，只要教材不改，永远就是两()三年(nián )一个轮回，说来说去一样的东西，连活跃气氛()(fēn )用的三流笑话都一()样。这点你只要留级一次，恰好又碰到一样的老师就()知道了。甚至连试卷(juàn )都可以通用，只要前几届考过()的小子嘴紧，数理化英(yīng )历地的试卷是能用一辈子()的，还有寒暑假，而(ér )且()除了打钩以外没有什么体力活了，况且每节(jiē )课都()得站着完全不能成为工作辛苦的理由，就(jiù )像出租()车司机一定不觉得坐()着是一种幸福一样(yàng )。教师有愧于阳光下最光辉的()职业的原因关键(jiàn )在于他们除了去食堂打饭外很()少暴露于阳光下。 在以(yǐ )前我急欲表达一些想法的()时候，曾经做了不少(shǎ()o )电视谈话节目。在其他各种各样的场合也接触(chù )过()为数不少的文学哲学类的教授学者，总体感(gǎn )觉就()是这是素质极其低下的群体，简单地说就(jiù )是最最混饭吃的人群，世界上()死几个民工造成(chéng )的损失比死几个这方面的要大()得多。 关于书名为什么(me )叫这个我也不知道，书名就像()人名一样，只要(yào )听着()顺耳就可以了，不一定要有意义或者代表(biǎo )什么，就()好比如果《三重门》叫《挪威的森林(lín )》，《挪威的森林》叫《巴()黎圣母院》，《巴(bā )黎圣母院》叫《三重门》，那自然也会有人觉(jiào )得不错并展开丰()富联想。所以，书名没有意义。 - 我说(shuō )：你看这车你也()知道，不如我发动了跑吧。 次(cì )日，我的学生生涯结束()，这意味着，我坐火车(chē() )再也不能打折了。 原来大家所关心的都是知识(shí )能()带来多少钞票。 而我为什么认为这些人是衣(yī )冠禽()兽，是因为他们脱下衣冠后马上露出禽兽面目。